Componente de Apoio à Família (CAF)

Durante os periodos lectivos, a CAF funciona, no periodo da manhã, das 8h às 10h, para 40 crianças e no periodo da tarde, das 16 às 18h para outras 40 crianças.

Os principios orientadores da CAF são:
Fomentar o desenvolvimento e as autonomias das crianças, contribuindo para a sua auto-organização, para o aumento da sua auto-estima e para o aumento das suas competências;

Implicar as famílias e promover as suas competências, nos percursos educativos das suas crianças;

Dar visibilidade positiva aos percursos educativos das crianças, através da mostra do trabalho desenvolvido e da promoção de iniciativas abertas à comunidade;

Parceria educativa com todos os agentes educativos, centrada na criança

Dia a dia...

As crianças inscritas em CAF tem um horário de 9 horas de "trabalho" portanto o nosso grande objectivo em periodo de CAF é que as crianças brinquem, experienciem e se divirtam aprendendo.

A CAF está então organizada em centros de interesse, nomeadamente:

Leitura e escrita livre de histórias, jogos de mesa, costura e artesanato, desenho e pintura livre, modelagem (barro e plasticina), criar e construir, fantasia e dramatização/casinha, construção/legos, carrinhos, visionamento de filmes, ping-pong, cantinho do pensar e troca de correspondência.

De Segunda a Quinta-feira as crianças inscrevem-se livremente, sendo regra que não podem estar mais que 3 vezes por semana no mesmo atelier.

À sexta-feira juntamo-nos todos para reunir, ao que chamamos conselho. Neste conselho discutimos todo o tipo de acontecimentos da semana, baseado num diario de parede que as crianças vão preenchendo ao longo da semana.

Entre muitos assuntos discute-se também comportamentos, responsabilidades, saber estar, saber fazer e competências de cada criança, que culmina numa cor atribuida a cada criança, ou seja:

Cor branca - Obriga as monitoras a levantar a voz; perturba o trabalho e as brincadeiras dos colegas e provoca os colegas.
Cor amarela - Obedece às vezes às monitoras; respeita as decisões do "conselho"; é capaz de ouvir as monitoras e os colegas.
Cor vermelha - sabe pedir a palavra; respeita o material; arruma todos os materiais e brinquedos após brincar.
Cor verde - Utiliza sempre o diário de parede para resolver um conflito; trabalha, brinca e circula sem perturbar.
Cor azul - Trata das suas tarefas e responsabilidades nas salas; trabalha e brinca em pequenos grupos sem conflitos.
Cor castanha - organiza um grupo de trabalho; traz uma ideia nova para os atelier's e executa-a com outros colegas.
Cor preta - é considerado um adulto







Outros Projectos e Actividades

Para além do funcionamento normal, a CAF tem também a decorrer outros projectos e actividades:

Encontros de Pais
Estes encontros pretendem, no espaço da escola e em horário pós-laboral, possibilitar a troca de experiências, debater os modelos educativos que servem a cada família, etc.

Tradições Familiares
Este projecto tem os seguintes objectivos:
- Identificar e ajudar a reconhecer o jantar em familia como importante contexto de socialização e aprendizagem familiar;
- Identificar e ajudar a reconhecer diferentes tradições gastronómicas e de organização do espaço de refeição familiar;
- Realizar questionário sobre tradições e rituais vividos em família e sua importância na herança cultural e no desenvolvimento das crianças;
- Realizar uma exposição fotográfica como mostra da importância e da diversidade destes momentos na educação alimentar e emocional das crianças.

Já fomos a casa de 10 familias e a equipa está muito contente e entusiasmada com o projecto.
Outras ideias tem surgido ao longo deste projecto... daremos noticias!

Mini Banco do Tempo
Este minisistema de servicos foi criado pelas crian;as que, ao terem conhecimento da existencia e do funcionamento do banco do tempo, depressa se mostraram interessados em criar um minibanco que funcionasse dentro da CAF com os servicos realizados por eles, e que os ajudasse no funcionamento do seu dia a dia.
A criacao deste sistema teve como objectivos a promocao da cooperacao e do espirito de inter ajuda, partilha e troca de saberes entre as criancas.
Foi criado pelas criancas um simbolo e uma tabela de servicos a dar e a receber. O tempo gasto na execucao dos servicos ]e contado em tempos que equivalem a minutos e os servicos sao os mais variados - ligar a tv, arrumar mochilas, colocar folhas no cavalete, etc.

No fim de cada periodo lectivo sao atribuidos premios as criancas que mais conseguiram equilibrar os tempos do dar e do receber.
Daremos noticias breves sobre os vencedores.

quarta-feira, 16 de março de 2011

Mais um video para recordar o convivio

Depois deste convivio combinámos duas coisas:

  • começar a construir uma história que será feita e partilhada pelos avós e pelas crianças;
  • pedido de ajuda aos avós para vestirem uns bonecos que as crianças já contruiram em papel mache. A dificuldade é que nós queremos os bonecos vestidos com os trajes tradicionais portugueses porque estamos a estudar as nossas tradições. Será que conseguem?

Convivio entre as crianças da Abóboda e o Centro de Convivio da Abóboda (SCMC)

No dia 18 de Março convidámos o grupo de idosos do Centro de Convivio da Abóboda (SCMC) para virem à nossa escola.

Primeiro, eles cantaram para nós. A canção que mais gostámos foi "A Fisga".

Depois, um dos senhores disse uma poesia que nos emocionou.

De seguida, dançamos todos uma dança designada "O Xojo da Carrasquinha" que andámos a aprender nas AEC (Música) com a Joana e a Edna.

E ainda tivemos tempo para tocar e ensinar a tocar bombo.

Foi uma tarde muito divertida como podem ver pelos pequenos filmes.

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

Encontro de Pais "De pequenino é que se torce o pepino"




Na sexta-feira passada a equipa de CAF realizou mais um encontro.
Desta vez participaram 25 encarregados de educação e a conversa que foi muito dinâmica andou à volta das regras e limites que cada familia negoceia ou não com as suas crianças.
Enquanto os pais estiveram no encontro, as crianças tiveram a brincar mas houve tempo tambem para debater com a equipa um tema muito interessante intitulado: "Quando é que eu faço birras?"
Posso vos dizer que as vossas crianças foram unânimes:
não fazem birras, a menos que queiram muito uma coisa e os pais não lhe dêem. Espectaculo!

segunda-feira, 17 de janeiro de 2011

Férias de Natal 2010

A pedido de vários meninos e meninas aqui vai um pequeno filme das férias de Natal na CAF.
Ainda se lembram do que fizemos?
Construimos anjinhos de papel e fomos distribuir pela comunidade, fizemos muitos bolinhos de Natal, abrimos algumas prendas que a SCMC comprou para nos oferecer e ainda tivemos tempo para nos sentarmos a reflectir um pouco sobre o que desejávamos para o próximo ano.
E ainda tivemos a visita do Luis (sobrinho da Juca). Obrigado Luis, gostámos muito de te ter cá. Quando quiseres podes vir.
Aqui fica uma pequena amostra e muito obrigado a todos aqueles que nos receberam nos vossos estabelecimentos.

Janeiro em Familia

Este mês resolvemos colocar como mensagens principais os livros e o local a ir com os mais pequenos. Aqui vai!



  • Um livro para os pais, para ajudar na terefa cada vez mais dificil: educar filhos,

  • Um livro para os mais pequenos lerem com os mais velhos que nos faz lembrar e pensar nas descobertas tão importantes que fazemos quando somos mais pequenos e que são tão importantes,

  • E um local a ir em familia


Jogos em Família

No tempo em que os reis viviam nos castelos, não havia desenhos animados para ver na televisão, consolas ou o jogo do Buzz!Monstromania, nem patins em linha, nem action mans nem hello kitty, nem havia livros de histórias para alguém nos ler, mas, a verdade, é que também se brincava. No primeiro domingo do mês, durante duas horas, os Arautos da Brincadeira, D. Berengário e D. Segismundo, só descansam quando todos participarem nas brincadeiras e jogos de outros tempos que prepararam, o quebra-bilhas, a vara-cega, a torre do tesouro, entre outras brincadeiras e surpresas.1º domingo de cada mês às 10.30 e 14.30.Visitas em FamíliaVisita guiada ao castelo, ao Núcleo Museológico e ao Núcleo Arqueológico que visa dar a conhecer o património do monumento, as suas vivências históricas, características arquitectónicas e colecções.Último domingo de cada mês às 10.30 e 14.30.

Livro do mês para as crianças



Podem pedir aos vossos pais para comprarem este livro e para o lerem em conjunto.
Andar por aí é ir ao encontro do mundo.É saborear as pequenas coisas, as pequenas descobertas. O rapaz deste livro costuma andar por aí com o seu avô. Não se trata de um passeio na companhia um do outro, mas de algo bem diferente: o avô vai sempre à frente, entretido com os seus afazeres; o rapaz vai mais atrás, ocupado com tudo o que vai encontrando pelo caminho.